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標題: [聯署]保護香港的演化論和科學教育! 更新#13進化論勝利 [打印本頁]

作者: cheungchinwang 時間: 2009-6-11 07:23 PM 標題: [聯署]保護香港的演化論和科學教育! 更新#13進化論勝利

[聯署]保護香港的演化論和科學教育!
[唔知之前有冇人post過, 不過都請大家支持一下:

轉載:

http://www.gopetition.com/online/28149.html

在香港，2009年9月開始實施的新高中生物學和組合科學課程綱領，包含一句可能會鼓勵不科學理論在科學課傳播的指引。有關段落如下：

「除達爾文理論外，還鼓勵學生探索其他有關演化和生命起源的解釋，以展示科學知識不斷轉變的本質。」

新聞媒體報導，至少有31所香港中學已經承認在科學課上教授創造論和/或智慧設計論作為演化論外的「其他解釋」。教育局起初不重視香港大學科學家的抗議，但後來在一個電視節目中又說創造論不被「視為達爾文理論外的其他解釋」。

在同一個電視節目，一位中學校長抨擊科學家排斥宗教，思想狹隘。另一位中學校長在報紙上說：「我們的宗教信仰不同意演化論」。在5月初，一行62人包括教育工作者和科學家簽署了一項聲明，呼籲受爭議的指引予以保留，因為它「刺激思考，平衡，沒有偏見，並一直運作良好。」

迄今為止，演化論是唯一健全和確立的、解釋地球上生物多樣性的科學理論。它已經通過多次考驗，得到大量證據支持，也受其他科學領域如生物化學，遺傳學，解剖學，物理學和地質學等所佐證。這一生物學的核心理論，在現代醫學和農業的知識和技術進步上作出了許多偉大的貢獻，從而已經拯救了無數的生命和改善他們的生活。

而其他「解釋」，如創造論或智慧設計論，根本不符合科學的定義，並已受國際科學家根據強而有力的理由斥為偽科學。科學家們已經公開和廣泛地指出的，這些思想不應該在科學課教授。

新綱領有問題的指引將為偽科學打開一個漏洞，對香港教育素質造成重大破壞，而關於地球上生命演化的知識將被不能被科學驗證的想法或概念隱瞞，否認或混淆，從而違背了科學教育的目標。

證據顯示，有些有宗教背景的學校和教師肆無忌憚地在科學課教授創造論和智慧設計論，對科學教育已經造成破壞。教育局，如其抱負和使命所述，有責任給予下一代高質素的教育，它必須認真和急切地解決這一問題，並明確公開表示自己的立場，以免這問題進一步破壞香港的國際形象。

請願書：

致香港特區政府教育局：

我們簽署人擔心香港科學教育的未來，強烈反對將宗教和科學教育混淆，現向教育局請願，要求當局立即：

1. 發表公開聲明，強調科學教育中科學方法和演化論的重要性，使學生學習最佳的科學知識，區分什麼是科學的理論，什麼不是（如創造論和智慧設計），並沿著這的方向審查課程。教育局應明確指出在科學課鼓勵什麼樣的討論，並強調這種討論須根據科學教育的目的。

2. 澄清教育局在事件上的立場。2009年4月24日教育局在香港電台節目「The Pulse」發表聲明說：「創造論不被認為是達爾文理論外的其他解釋」。為貫徹始終，當局須發表類似的公開聲明，說明：「智慧設計論不被認為是達爾文理論外的其他解釋」。

3. 糾正一些校長，教師和62人團體的破壞性言論，因為它們歪曲科學，倡導教授偽科學。這些人不誠實地使用智慧設計/創造論支持者的材料，但從不向公眾和立法會透露其來源（從而隱瞞他們的智慧設計/創造論立場）。

我們多謝您抽出寶貴時間來閱讀這封信，也將非常感謝您的迅速反應。希望我們能共同努力，建設最優質的香港教育。

http://sites.google.com/site/hkscie...ition-statement
轉載自hkd ec_wsk版友

[ 本帖最後由 cheungchinwang 於 2009-6-29 01:18 AM 編輯 ]

作者: RaYMonD!! 時間: 2009-6-12 01:06 AM

有冇講邊31間中學教進化論?

作者: 達爾文 時間: 2009-6-12 01:52 AM

演化論已經是比較完整的一套說法，有大量化石証明，而且國際上研究古生物的依據都是以演化論為基礎，沒有這套基礎什麼學說都不能成立

作者: fossilshk 時間: 2009-6-12 05:04 AM

什麼人發起的,想了解一下

作者: cheungchinwang 時間: 2009-6-12 07:24 PM

QUOTE:

原帖由 fossilshk 於 2009-6-12 05:04 AM 發表
什麼人發起的,想了解一下

教育工作者和科學家

作者: c7 時間: 2009-6-14 07:43 PM

QUOTE:

原帖由 whitefang 於 2009-6-14 06:40 PM 發表

說漏吧？是「有宗教背景」的教育工作者和科學家吧？

為什麼說是「有宗教背景」的呢

作者: stonecold 時間: 2009-6-15 05:27 PM

QUOTE:

原帖由 whitefang 於 2009-6-14 06:40 PM 發表

說漏吧？是「有宗教背景」的教育工作者和科學家吧？

有宗教背景不會認同教進化論的

作者: whitefang 時間: 2009-6-16 09:54 AM

抱歉，之前眼快睇過龍 orz
誤會了原文意思（被拖走

作者: 路人甲 時間: 2009-6-17 02:59 AM

現在學校想問是如何教的

作者: Albear0 時間: 2009-6-25 11:47 AM

科學有基制如果有證據支持新發現，咁舊有理論可能完全被推番，我諗教局原意想學生多探索同發揮科學精神，所以先整句咁野係到，但係就勢估唔到d神棍會利用黎傳教

作者: hunter-hunted 時間: 2009-6-25 03:42 PM

QUOTE:

原帖由 Albear0 於 2009-6-25 11:47 AM 發表
科學有基制如果有證據支持新發現，咁舊有理論可能完全被推番，我諗教局原意想學生多探索同發揮科學精神，所以先整句咁野係到，但係就勢估唔到 ...

唔明白!究竟咩胡盧賣咩藥

作者: anonymw13 時間: 2009-6-26 03:27 PM

教育局冇神棍咩

作者: 寒武紀 時間: 2009-6-26 04:03 PM

支持演化論
教育界的人們麻煩先了解一下古生物化石的常識，知道近年發現了很多關鍵的化石嗎，無論是魚類到兩棲類中間生物及恐龍與鳥的過度等等，填補了以往的演化論的不少空間，太多例子了，多來化石講埸吸收一下吧!!

[ 本帖最後由寒武紀於 2009-6-26 04:04 PM 編輯 ]

作者: cheungchinwang 時間: 2009-6-29 01:15 AM

進化論勝利實錄

2009年2月7日，南華早報報導有香港科學家投訴，教育局的新生物科課程綱要中，有關演化論的部份所用的一些字眼將導致非科學理論在科學課上傳播.。讀者可能不知道﹐原來新高中生物科課程一段有問題的文字﹕「除達爾文理論外，還鼓勵學生探索其他有關進化和生命起源的解釋，以展示科學知識不斷轉變的本質。」
這段字就是這次爭議的源頭。因為這段文字的好像說﹐原來除了達爾文理論外﹐原來還有其他有關進化和生命起源的解釋。當時﹐香港大學理學院院長郭新教授﹑理學院主席 David Dudgeon 教授等四位科學家﹐就力指這種寫法等於為神創論與智慧設計開路﹐要求教育局澄清。
教育局對此採取冷淡態度﹐堅持不需要修改。從我和一群朋友成立“香港科學教育關注組”開始擾攘多月﹐在報上辯論﹑在群組辯論﹐到6月26日﹐教育局回應﹐說新高中生物科課程裡不包括神創論與智慧設計﹑高中生物科課程裡面討論也不會討論非科學的解釋。這其實等同說神創論與智慧設計不是科學。

[ 本帖最後由 cheungchinwang 於 2009-6-29 01:19 AM 編輯 ]

作者: cheungchinwang 時間: 2009-6-29 01:16 AM

雖然教育局立場不是那麼強硬﹐但總算表態在新高中生物科不會神創論與智慧設計和兩者不是科學解釋﹐事情總算暫告一段落。

這次我們是遇到強大對手的。

在我們向立法會提交意見書﹐報紙報道後﹐一些相信是支持神創論與智慧設計陣營的人也不甘示弱﹐他們聚集了包括幾個香港教育界知名人士等62多人5月初提交他們的意見書給立法會﹐但奇怪得很﹐我們意見書可以在立法會網頁可以看到﹐他們的卻不可以。我們弄到了他們的意見書﹐一看大吃一驚﹐裡面有六十多人﹐之前我已經認識立法會教育事務委員會主席何秀蘭議員的朋友從何議員那裡知道有這六十多人游說﹐但沒有想過是這些對手﹐裡面有香港中文大學生物化學系徐國榮教授﹑公開大學科技學院院長何建宗教授和聖保羅男女中學校長陳黃麗娟﹐還有香港大學﹑中文大學﹑科技大學﹑理工大學﹑教育學院﹑浸會大學等院校四十多個教授﹐加中學教師﹑專業人士。

除了聚集了大批教育界人士外﹐令我們又驚又怒的﹐就是他們意見書採用的全部是來自美國神創論與智慧設計陣營的材料﹐很多這些材料都是偽科學﹑不確實的資料﹐如果教育局和立法會議員相信就非常嚴重。
我們把這意見書用電子郵件轉發給南華早報一路根這新聞的女記者 Liz﹐她二話不說就把徐國榮教授﹑何建宗教授﹑陳黃麗娟幾個名字曝光。
為了暴露這些人企圖用誤導性資料誤導教育局和議員﹐也讓公眾知道這些人手段的問題﹐我們草擬了中英文版本的意見書﹐提交立法會教育事務委員會。這些意見書除了在立法會教育事務委員會傳閱﹐也放了在立法會網頁給人公開閱讀。這樣﹐這些人不光明正大的行為就都記錄了在立法會的公開記錄上﹐而且我們也把那62人的信公開在我們網頁上﹐讓大家看清楚裡面的謬誤。
然後﹐又有另外一封相信是來又是支持神創論與智慧設計陣營的﹐是港大化學系副教授趙寶貽提交了密件。我們又發現那信件無法在立法會網頁看到﹐於是我們設法取得。發現信件內容又是支持現有的指引，並指現在演化論有「無法解決的弱點」及「教條主義的精神」﹐她提議如何修改指引時，她沒有要求加入「科學解釋」的字眼，也沒有評論智慧設計是否科學﹐而且刻意隱瞞智慧設計「無法解決的弱點」﹐就是智慧設計者其實是超自然力量﹐是無法通過科學測試﹑不合乎科學的。
我們查過她也有主講智慧設計的講座。和那62人的信一樣﹐她也選擇不把有關信件放在立法會網頁公開給公眾看。

到此我們都懷疑他們是怕公眾看見他們的謬論﹐故此想偷偷影響立法會﹐因此我代表我們組去信南華早報揭露他們的行為﹐指他們不應該這樣偷偷摸摸而不光明正大的辯論。

我們5月底發起網上簽名運動﹐已經有680人簽名﹐有70多位國際學者﹐包括30多位生物學家簽名。

我們曾經會見教育局官員﹐有關官員承諾會儘快回覆。

我們最擔心是教育局不敢得罪那些教育界人士﹐不會正面反對創造論和智慧設計。

星期一我們收到了消息﹐知道教育局的回應已經準備好了﹐我們一看﹐雖然未如我們之前希望教育局做的那樣﹐但教育局回覆已經塞住晒那些支持神創論與智慧設計陣營的口。

但我相信教會學校會繼續想辦法鑽空子﹑想辦法去暗渡陳倉的。

[ 本帖最後由 cheungchinwang 於 2009-6-29 01:20 AM 編輯 ]

作者: cheungchinwang 時間: 2009-6-29 01:16 AM

事件薄
http://sites.google.com/site/hkscienceeducation/timeline

作者: cheungchinwang 時間: 2009-6-29 01:16 AM

在南華早報的激烈辯論
http://sites.google.com/site/hkscienceeducation/debates

作者: cheungchinwang 時間: 2009-6-29 01:16 AM

http://sites.google.com/site/hkscienceeducation/file-archive
在 LegCo related 那裡﹐你可以找到所有提交過給立法會的文件﹐特別可以看我們中文版本的那個

這些文件﹐尤其是我們”香港科學關注組“的﹐已經在立法會網頁成為公開的記錄﹐尤其5月19日提交來反駮那62個神創/智慧設計支持者的那份﹐我們更加點名批評他們 (包括St. Paul Co-ed 校長陳黃麗娟﹑公開大學科技學院院長何建宗等多個教育界人士)

作者: cheungchinwang 時間: 2009-6-29 01:17 AM

立法會網頁文件部份﹐有我們香港科學關注組的文件可以公開閱覽﹗
(中文)
http://www.legco.gov.hk/yr11-12/chinese/panels/ed/papers/ed_e.htm
(英文)
http://www.legco.gov.hk/yr11-12/english/panels/ed/papers/ed_e.htm

作者: oviraptor 時間: 2009-7-5 01:53 PM

謝謝有關文件，真正對古生物有「認識」的人相信一定會關注，可惜這事情可能牽涉有關官員問題，一般人無力巨改變什麼

[ 本帖最後由 dinosaur 於 2009-7-5 01:54 PM 編輯 ]

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